Обучение

ИЗ УНЫЛОГО ТЕКСТОВОГО ФАЙЛА (*.txt) — В КРАСИВЫЙ ФАЙЛ WORD (*.doc)

Обучение - Оформление работ

Множество сканированных книг представлены в *.txt. Говорят, вирусы не берут. Говорят, маленькие весьма

Как написать первый материал?

Обучение - Как написать реферат

Эх, не легкая это работа, тащить из болота бегемота, у которого за ушами факты. Иногда хочется вытягивать таких бегемотов круглосуточно, но потом ты устаешь и больше не хочешь ничего делать. Даже строчку написать сложно. Поэтому хочется, немного рассказать о том, как стоит садиться писать

На пути к Оксбриджу

Обучение - Образование в Европе

Выбор хорошей частной школы в Великобритании — это трудная задача как для самих англичан, так и для российских родителей. Огромный выбор частных школ (а их в стране более 2500) лишь усложняет проблему. Большинство семей ориентируются на рейтинги школ, которые ежегодно широко публикуются (газеты The Times, The Daily Telegraph, The Independent). Методы построения рейтингов в разных изданиях слегка различаются, но все они основаны на результатах, которые продемонстрировали студенты на экзаменах: выпускных A-level или IB (они же являются вступительными в университеты, их сдают в возрасте 18—19 лет) и промежуточных GCSE (эти экзамены, за среднюю школу, сдают в 16 лет)

Вышел в свет новый однотомный толковый словарь

Обучение - Современная наука

Вышел в свет «Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов» (Москва, 2007).

Ответственный редактор словаря академик Наталия Юльевна Шведова обращается к читателям: «Этот словарь практически является продолжением и развитием «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова и Н

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА

Обучение - Самостоятельно пишем работу

Правильно построенный план реферата служит организующим началом в работе учащегося, помогает систематизировать материал, обеспечивает последовательность его изложения. Составляется он обычно по хронологическому или проблемному принципу. Первый предполагает рассмотрение того или иного явления в его историческом развитии (от прошлого - к настоящему), второй - изучение нескольких явлений (проблем) и связей между ними. Возможно сочетание обоих подходов с применением проблемно-хронологического принципа раскрытия темы