Историки бойкотируют международную конференцию![]() Необычный прецедент произошел на днях в Гродно, где сейчас (10 и 11 апреля) проходит международная историческая конференция. Дело в том... |
Желающим работать на селе преграды нет!![]() Срок отработки после университета по распределению увеличится. Правда эта инициатива в основном коснётся только абитуриентов, желающих пос... |
Обучение - Как написать отличную работу
ПРИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИН
«КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
«КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»
«МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО»
«ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО»
Современное развитие информационных технологий качественно влияет на все стороны общественной жизни, включая образование. При изучении дисциплин «Конституционное право РФ», «Конституционное право зарубежных стран», «Международное право», «Европейское право» студенты приобретают навыки будущей работы в качестве профессионального юриста.
Одним из главных качеств современного юриста является его способность к аналитической работе с большим объемом информации. Динамическое развитие правовой системы Российской Федерации, составной частью которой являются международные договоры РФ, а также рост количества международных связей на всех уровнях требует от юриста умения постоянно обновлять свои знания, актуализировать их на конкретный момент принятия того или иного решения, оперативно находить и анализировать последние изменения в законодательстве, знать обстоятельства и условия их появления, быть в курсе политической и социально-экономической ситуации в стране.
Возможности очень быстрого распространения правовой и социально-политической информации посредством современных информационных технологий и, прежде всего, сети Интернет, должны осваиваться и использоваться студентами уже с первого курса обучения.
Технически это возможно благодаря наличию бесплатного доступа в Интернет для студентов Воронежского государственного университета в классах Университетского Интернет-Центра, а также компьютерного класса юридического факультета.
Что может дать Интернет при изучении права:
• • Доступ к правовой информации и информации о деятельности органов государственной власти. Новейшие изменения в законодательстве и проекты отдельных федеральных законов свободно доступны на сайтах крупнейших справочных правовых систем: «Гарант» (www.garant.ru), «Консультант Плюс» (www.consultant.ru), «Кодекс» (www.kodeks.net) , «Референт» (www.referent.ru). В ночное время и выходные дни существует возможность работы с полными online-версиями систем «Консультант Плюс» и «Референт». Оперативный доступ к новейшим документам возможен также на сайте «Российской газеты» (www.rg.ru). Отдельные нормативно-правовые акты размещены на официальных сайтах органов государственной власти – Президента РФ (http://president.kremlin.ru/), Правительства РФ (www.government.ru), Государственной Думы Федерального Собрания РФ (http://www.duma.ru/), Совета Федерации Федерального Собрания РФ (http://www.council.gov.ru/), Конституционного Суда РФ (http://ks.rfnet.ru/), Верховного Суда РФ (http://www.supcourt.ru/), Центральной избирательной комиссии РФ (http://www.fci.ru/), сайтах «Официальная Россия» (http://www.gov.ru/), «Система арбитражных судов» (http://www.arbitr.ru/), Уполномоченного по правам человека в РФ (http://ombudsman.gov.ru)
• • Доступ к оперативной информации о деятельности международных организаций и международно-правовым документам. В сети Интернет размещены сайты Организации Объединенных Наций и ее органов (www.un.org/russian), ЮНЕСКО (www.unesco.org/general/russian), Международной организации труда (www.ilo.org), Международной организации здравоохранения (www.who.int), Всемирного банка (вместе с Международным банком реконструкции и развития, Международной финансовой корпорацией – www.woldbank.org), Совета Европы (вместе с Европейским Судом по правам человека – www.coe.int), ОБСЕ (www.osce.org), Интерпола (www.interpol.int), Европейского Союза и его органов (http://europa.eu.int).
• • Доступ к научной информации, в том числе о проходящих научных конференциях, семинарах, симпозиумах по конституционному и международному праву. Российский сегмент сети Интернет содержит большое количество информационных ресурсов, посвященных правовой тематике (в данном случае речь не идет о базах данных рефератов весьма сомнительного качества). Их количество постоянно растет. Для поиска научной правовой информации можно пользоваться наиболее известными поисковыми системами типа Яндекса (www.yandex.ru), базами данных на них (например, www.rambler.ru/db/law), специализированными правовыми каталогами (www.pravopoliten.ru) , отдельными online-библиотеками, как правовыми («ЮрЦентр» - http://text.jurcenter.ru, «Юридический Клуб» - http://lawyerclub.kodeks.net, портал «Law Firm» - www.lawfirm.ru, «Образовательный юридический портал» - http://law.edu.ru), так и общеотраслевыми (www.elibrary.ru), страницами известных конституционалистов (например, Ю.А. Дмитриева – http://ydmitriev.ru) , online-версиями журналов «Право и жизнь» (www.law-n-life.ru), «Право и политика» (www.law-and-politics.com), «Государство и право» (доступны указатели материалов – www.igpran.ru/rus/magazine), сайтами отдельных институтов (Институт права и публичной политики – www.ilpp.ru), Институт развития избирательных систем (http://www.democracy.ru/), и юридических вузов, кафедр и факультетов (юридический факультет СпбГУ – http://jurfac.sbp.ru, юридический факультет МГУ – www.law.msu.ru, Саратовская государственная академия права - www.sgap.ru, Уральская государственная юридическая академия - www.usla.ru, юридический институт Иркутского государственного университета – www.lawinsitut.ru, юридический факультет Академии народного хозяйства – www.lawfaculty.ru, юридический факультет Калининградского государственного университета – www.lawksu.ru, кафедра ЮНЕСКО по авторскому праву и другим отраслям права интеллектуальной собственности – http://copyright.iile.ruи т.п.), сайтом «Конституционные чтения» - www.law.vsu.ru/crи т.д.
• • Доступ к оперативной информации о деятельности органов государственной власти и актуальных правовых проблемах. Такие сведения можно найти на вышеназванных сайтах органов государственной власти РФ, «Российской газеты», «Бюро правовой информации» (www.bpi.ru). Большое количество сайтов посвящено правам человека: «Права человека в России» (http://www.hro.org/), «Международные права человека» (www.hri.ru), Центр развития демократии и прав человека (http://www.demokratia.ru/), «Законодательство и права человека» (www.memo.ru/prawo), Институт прав человека Каландровой (http://www.hrinstitute.ru/), Институт прав человека Ковалева (http://www.hrights.ru/), «Московский Либертариум» (http://www.libertarium.ru/), Фонд защиты гласности (http://www.gdf.ru/), Фонд «Конституция» (http://www.konstituzia.ru/), Московская школа прав человека (www.mshr.ru), Центр «Право и средства массовой информации» (http://www.medialaw.ru/), Human Rights Watch – Россия (http://www.hrw.org/russian).
| Читайте: |
|---|
![]() 10 МГЛУ (Московский Государственный Лингвистический УниМГЛУ - базовое учебное заведение российского Учебно-методического объединения (УМО) по образованию в области лингвистики, которо... |
![]() 3 МГИУ (Московский Государственный Индустриальный УнивеУниверситет осуществляет образовательную деятельность в соответствии с законодательством РФ и готовит специалистов по очной, очн... |
![]() 19 МГТУ им.А.Н.Косыгина (Московский государственный текЗа 80 лет плодотворной работы подготовлено 44500 специалистов для текстильной, легкой, химической промышленности, текстильного м... |
![]() 5 МАИ (Московский Авиационный Институт (Технический УниВ 1930 году был основан Московский авиационный институт (МАИ). Основной его задачей была подготовка высококвалифицированных спец... |
![]() 9 РХТУ им.Менделеева (Российский Химико-ТехнологическийРоссийский Химико-Технологический Университет им. Д. И. Менделеева существует уже более 125 лет |
![]() 18 МТУСИ (Московский Технический Университет Связи и ИнМТУСИ сегодня - это 9 факультетов, на которых обучаются свыше 15 тысяч студентов, 35 кафедр, работает около 500 профессоров, доц... |
Правильный выбор школы - главная составляющая успехаСамым популярным местом получения образования за пределами России у нас является Великобритания. В сентябре более тысячи российских детей ... |
Перед выборомСегодня, когда цены на учебу в Швейцарии и Великобритании практически сравнялись, многие родители стоят перед выбором, что предпочесть? Не... |
Март — время поторопитьсяПоскольку квота для иностранцев в британских частных школах очень невелика, а популярность британского образования неуклонно растет, начин... |
Мобильник вредит снуУченые, которые работают на производителей мобильных телефонов, обнаружили, что использование этих устройств перед отходом ко сну может пр... |
Волшебный секрет, или Найти и обезвредить«— Я — Гудвин, великий и ужасный! Кто ты и зачем пришёл ко мне? — Я — чучело, набитое соломой! — ответил Страшила. — Я прошу дать мне м... |
Wikipedia: как знать больше учителя?Совсем недавно на нашем сайте появилась небольшая заметка про единственную в мире свободную онлайн-энциклопедию Wikipedia. Путем праздн... |
![]() Вечный студентНекоторые люди вполне довольны тем, что имеют, т.е. одним дипломом. Однако в других людях тяга к знаниям настолько сильна, что о... |
![]() Репетитор: необходимость или избалованность?Ни для кого не секрет, что, как правило, редко кто из абитуриентов начинает подготовку к централизованному тестированию больше, ... |
Как выбрать автора-исполнителя![]() Логично будет предположить, что вы ищете себе в авторы человека, который давно и успешно работает в сфере написания рефератов н... |
Предложение рождает спрос или спрос рождает предложение![]() Проблема, как мне кажется, лежит не в том, что предложение безнравственных писателей порождает спрос студентов, заказывающих дип... |
Как улучшить работу мозга![]() Альваро Фернандес, руководитель знаменитой американской консалтинговой компании SharpBrains, специализирующейся на рынке невроло... |
Концентрация внимания – важное условие качественного об![]() Наверняка вы часто замечали за собой, как трудно бывает сконцентрироваться на тексте конспекта или книги при подготовке к экзаме... |