Новости ВУЗов:

Дистанционная олимпиада по веб-программированию в БГУ

News image

Механико-математический факультет Белорусского государственного университета с 15 апреля по 15 мая впервые в Беларуси проводит дистанционн...

Встреча с Майкрософт в Минске

News image

11 сентября 2008 года при поддержке Минского Института Управления состоится очередная встреча Белорусского сообщества .NET-разработчиков. ...




Высшее образование

Мнения экспертов о коррупции в ВУЗах

Высшее образование - Коррупция в ВУЗах

мнения экспертов о коррупции в вузах

Представьте себе, ребёнок учится в школе, проходит все эти трудные предметы, математику, физику и так далее. Потом идёт в вуз и поступает на отделение журналистики. И что вы думаете? Первые два курса он вынужден изучать столь ненавистные ему общеобразовательные дисциплины, от которых он бежал из школы, только на более сложном и высоком уровне… В первые два года у студента появляется отвращение к учёбе и к университету. Отсюда и коррупция

 
 

Коррупция в вузах стран ближнего зарубежья

Высшее образование - Коррупция в ВУЗах

коррупция в вузах стран ближнего зарубежья

Коррупция в вузах стран ближнего зарубежья — умышленное использование служебного положения в корыстных целях работниками систем высшего образования государств — бывших советских республик

История

Взятка (мзда) — древнейшая форма коррупции. На Руси мздоимство фиксируется с XIII века, вымогательство — с XVI века.[3][4][5] Правители Востока обычно были терпимее к проявлениям коррупции, чем европейские властители до эпохи нового времени, изменившей отношение общества к взяткам благодаря концепции «общественного договора». В ХХ веке, с ростом крупного бизнеса и политических партий, коррупция повсеместно стала приобретать характер «скупки государства»

 
 

В Симферополе пойман декан-взяточник

Высшее образование - Коррупция в ВУЗах

в симферополе пойман декан-взяточник

Усилиями сотрудников Управления государственной службы по борьбе с экономической преступностью ГУ МВД Украины по подозрению в получении взятки задержан декан одного из ведущих симферопольских вузов.

Как рассказали в отделе связей с общественностью местной милиции, задержанный возглавлял аттестационную комиссию в вузе, чем пользовался для получения взяток с абитуриентов, гарантируя взамен успешную сдачу вступительных экзаменов и зачисление. Издание «Подробности» сообщает, что следствие располагает доказательствами по меньшей мере трёх эпизодов вымогательства взятки.

Бывший глава аттестационной комиссии в каждом случае вымогал 3 тыс

 
 

ПОСВЯЩАЕТСЯ КОРРУПЦИИ В ВУЗАХ

Высшее образование - Коррупция в ВУЗах

посвящается коррупции в вузах

На сегодняшний день коррумпированность российской высшей школы приобрела всеобщий характер. Это обусловлено как криминализацией экономических отношений в стране, в целом, так и особенностями коммерциализации сферы образования.

Основными элементами и формами коррупционного механизма в ВУЗах являются:

- система репетиторской подготовки к поступлению, процедура сдачи вступительных экзаменов и зачисления в ВУЗ;

- зачёты и экзамены в процессе обучения;

- репетиторство по текущим дисциплинам;

- подготовка контрольных, курсовых и дипломных работ;

- издание и распространение методической литературы и учебников;

- подготовка, защита и утверждение диссертаций;

- выполнение хоздоговорной тематики для внешних организаций.

По существующим оценкам, российские семьи ежегодно тратят на взятки в ВУЗах более 20 миллиардов рублей [1]

 
 

Воспитание как гуманитарная образовательная практика

Высшее образование - Практика в ВУЗах

воспитание как гуманитарная образовательная практика

Современная парадигма образования ориентируется на целостное развитие человека как активного субъекта деятельности, поведения и общения на протяжении всей его жизни, на повышение возможностей его трудовой и социальной адаптации в быстроменяющемся мире. Целостное представление о педагогическом образовании, в отличие от односторонне-когнитивного, предполагает, что процессы овладения профессией и профессионального совершенствования органично включены в более широкое пространство социальной, профессиональной и личностной самореализации человека. При этом «сквозной» идеей непрерывного педагогического образования выступает идея формирования направленности педагога на непрерывное профессионально-педагогическое самосовершенствование, преобразование себя для решения задач усложняющейся креативной педагогической деятельности, когда педагог на всех этапах профессиональной социализации и последующей педагогической деятельности выступает как самоорганизующийся субъект:

·         свободного сознательного выбора и принятия педагогической профессии как приоритетной жизненной ценности и наиболее оптимальных с точки зрения его индивидуальных склонностей путей овладения ею;

·         учебной деятельности в профессиональном учебном заведении, которая характеризуется: а) свободой выбора образовательных траекторий и путей решения задач профессионального становления; б) продуктивным взаимодействием преподавателя и будущего педагога, их взаимообогащением; в) рефлексией, осознанием и выработкой ее целей, смыслов; г) становлением индивидуального стиля деятельности, основанного на осознании своей уникальности, самоценности и установке на самоизменение, саморазвитие; д) творчеством, ориентированным на выработку каждым студентом осознанных планов, прогнозов и сценариев своей профессиональной жизнедеятельности в будущем;

·         поствузовской целенаправленной деятельности по совершенствованию своей профессиональной квалификации, повышению своего профессионально-педагогического потенциала, необходимых для сознательного целеустремленного педагогического творчества, включая его высший уровень — разработку и создание авторских педагогических систем;

·         внутренним содержанием процесса формирования такого педагога, своего рода «механизмом» его становления будет специфическая самоорганизация педагогом своего личностного образовательно-развивающего пространства, в котором он выступает как субъект своего профессионального становления и развития, происходит освоение и принятие им содержания и технологий современного образования, выработка индивидуально-творческого профессионального почерка, авторской педагогической системы. При этом внутренний мир педагога является специфическим источником последней, ее целевых, содержательных, процессуальных характеристик

 
 

Страница 2 из 41

Рейтинг ВУЗов России:

News image

6 АБиК (Академия Бюджета и Казначейства Министерства Фи

В 1988 году, по решению Правительства Российской Федерации, при Министерстве финансов был создан Межотраслевой институт повышени...

News image

18 МТУСИ (Московский Технический Университет Связи и Ин

МТУСИ сегодня - это 9 факультетов, на которых обучаются свыше 15 тысяч студентов, 35 кафедр, работает около 500 профессоров, доц...

News image

3 МГИУ (Московский Государственный Индустриальный Униве

Университет осуществляет образовательную деятельность в соответствии с законодательством РФ и готовит специалистов по очной, очн...

News image

19 МГТУ им.А.Н.Косыгина (Московский государственный тек

За 80 лет плодотворной работы подготовлено 44500 специалистов для текстильной, легкой, химической промышленности, текстильного м...

News image

7 АНХ при Правительстве РФ (Академия Народного Хозяйств

Академия народного хозяйства появилась в 1977 году как правительственное образовательное учреждение, подготавливающее студентов ...

News image

1 МГУ (Московский Государственный Университет)

Московский Государственный Университет (МГУ) был основан в 1755 году и является одним из самых древних российских университетов....

Новости европейского образования:

Правильный выбор школы - главная составляющая успеха

Самым популярным местом получения образования за пределами России у нас является Великобритания. В сентябре более тысячи российских детей ...

Перед выбором

Сегодня, когда цены на учебу в Швейцарии и Великобритании практически сравнялись, многие родители стоят перед выбором, что предпочесть? Не...

Март — время поторопиться

Поскольку квота для иностранцев в британских частных школах очень невелика, а популярность британского образования неуклонно растет, начин...

Современная наука:

Волшебный секрет, или Найти и обезвредить

«— Я — Гудвин, великий и ужасный! Кто ты и зачем пришёл ко мне? — Я — чучело, набитое соломой! — ответил Страшила. — Я прошу дать мне м...

Языки народов мира. Факты

1. Самым емким на Земле словом считается мамихлапинатана , что означает глядеть друг на друга в надежде, что кто-либо согласится сделать...

Windows 7

В интернете на некоторых форумах, на которых обсуждаются вопросы, связанные с разработками Microsoft, появилась интригующая информация о н...

Новости образования:

News image

Вечный студент

Некоторые люди вполне довольны тем, что имеют, т.е. одним дипломом. Однако в других людях тяга к знаниям настолько сильна, что о...

News image

Репетитор: необходимость или избалованность?

Ни для кого не секрет, что, как правило, редко кто из абитуриентов начинает подготовку к централизованному тестированию больше, ...

Проблема заказных работ:

Как выбрать автора-исполнителя

News image

Логично будет предположить, что вы ищете себе в авторы человека, который давно и успешно работает в сфере написания рефератов н...

Как заказать реферат, курсовую, дипломную работу наилуч

News image

Клиенты бывают разные. Кто-то просит маму позвонить и заказать реферат, другой звонит сам и часами объясняет, как должна быть вы...

Сделай себя лучшим:

Как улучшить работу мозга

News image

Альваро Фернандес, руководитель знаменитой американской консалтинговой компании SharpBrains, специализирующейся на рынке невроло...

Концентрация внимания – важное условие качественного об

News image

Наверняка вы часто замечали за собой, как трудно бывает сконцентрироваться на тексте конспекта или книги при подготовке к экзаме...

Авторизация